トピックス

39食堂開店


昨年度に閉店していた食堂が、令和 6年 4月 23日「 39食堂」として復活しました。食堂を運営するのは、シニア世代の同窓生第 32回生 3年9組のクラスメイト11名です。山高食堂の危機を知り、在校生が昼食に困らないようにという思いで集まりました。開店準備には 3年9組はもとより、他のクラスの同窓生から食器・澗理器具の持ち寄りや厨房の清掃など温かい協力をいただき感謝しています。メニューは、定食・ラーメン・豚丼・カレーライス等日替わりで提供しています。昔懐かしい黄色いそば (39そば)も復活させました。
開店当初から、多くの生徒さんに来店いただき昼休みには行列ができ賑わっています。スタッフは生徒さんとの交流を楽しみながら、安全によりおいしい食事が提供できるよう頑張っております。これからの運営で応援していただける仲問や食材の調達情報など募集していますので、どうかよろしくお頤いいたします。
最後になりましたが、開店に際しましてご協力いただきました皆様誠にありがとうございました。

 
第32同生 杉本千穂

 

山崎高等学校HPの最新情報です。

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新着情報をお知らせします。

警察講話
03/18

　３月18日（水）、宍粟警察署の東さん、網干警察署の池本さんにお越しいただき、１年生を対象に警察講話を行いました。４月から導入される自転車への青切符制度について生徒に分かりやすく説明していただきました。 　ヘルメットの着用は義務ではありませんが、10年後20年後には義務付けられるかもしれないので、この法改訂のタイミングでぜひ着用し、４月から改訂の交通ルールを必ず守れる人になってほしいと熱く語っていただきました。 　また、SNSトラブルにおいては、闇バイトの恐ろしさ、高校生も知らず知らずのうちにSNSの事件に巻き込まれていることなどを教えていただきました。スマートフォンは親から貸し与えられているものであるので、親に言えないような使い方、投稿をしていないかなど生徒の襟を正すような事を言っていただき、自分たちのスマホの使い方を再確認するよい機会となりました。 　講話に来てくださいまし...

高校生ふるさと貢献・活性化事業
03/18

　３月17日（火）、第１学年が『高校生ふるさと貢献・活性化事業』を実施しました。この事業では、１年生全員が、学校周辺や通学路の清掃活動を行いました。晴天の暖かい気候にも恵まれる中、清掃場所の落ちているゴミを拾い、地域の美化に貢献しました。道路の隅々まで目を配り、小さなゴミも丁寧に拾っている姿が見られました。  

それぞれの進路に向けて
03/17

　３月17日（火）、２年生を対象に進路別ガイダンスを実施しました。 　進学・公務員・就職希望者に分かれ、進学・公務員希望者は、先月卒業した78回生の先輩との座談会を行い、就職希望者は、ライセンス・アカデミーの講師による就職ガイダンスを受けました。 　進学・公務員の希望者は、進路決定の時期や、学習時間、効果的な勉強方法や、多様な入試制度の特徴やその入試の対策についてなどを先輩に話してもらい、卒業生の実体験に真剣に耳を傾けて聞いていました。 　さらに、就職ガイダンスではマナーについてや面接試験のポイントを説明していただきました。 　79回生のみなさんは来年度が進路実現の１年となります。 　それぞれが自分の希望する進路を実現できるよう、ともに頑張っていきましょう！ 　 　

教育類型研究レポート発表会
03/17

　３月16日（月）に教育類型研究レポート発表会を実施しました。この度卒業した78回生の３名（光井さん、白谷さん、田中さん）が教育類型での学びを振り返り、１,２年生での活動報告など在校生に向けて発表を行いました。 　発表の後の質疑応答では、小学校で授業する時に気を付けた点や、教育類型の活動の中で何が一番大変だったか、何が一番楽しかったか、などの質問がありました。 　３人とも、同じ回答ではなく、しっかりと自分の経験してきたことを基に、自分の考えやアドバイスを伝えてくれました。短い時間でしたが、進路実現に成功した先輩に刺激を受けた大変有意義な時間となりました。 　３名のみなさん、ありがとうございました。今後の活躍にも期待しています。 　

探究の日
03/16

　３月16日（月）は、探究の日と題して１年生が１～４限を使って探究活動を行いました。 　１限目は、現２年生の探究活動の代表グループの発表を聴講しました。先輩たちの発表を聴き、来年へ向けてのイメージを膨らますことができました。 　２,３限は自分たちで選んだ新聞記事をまとめ、班に分かれ発表を行いました。新聞記事を読むことで、自分の興味関心を広げることが目的です。自分が選んだ記事だけでなく、班のメンバーが選んだ記事も回し読みをし、見聞を広げ、発表も相手に伝わるよう工夫して行いました。 　４限はタブレットを使い、テーマ探しを行い、今年の振り返りをして終了となりました。 　今回の探究の日の活動を通して、来年度どのようなテーマで探究を進めていきたいか少しイメージが湧いたのではないでしょうか。１年生で行った探究活動を生かし来年度もしっかりと頑張ってほしいと思います。